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教大动画趣学历史 配套支援SEN学生

时间:2周前   阅读:1

  教大透过一系列动画教材,推动学习中华文化。右二为教大校长张仁良。

  为了将中史以通俗易懂的方式介绍给小朋友,香港教育大学自2018年起与现代教育研究社(现代社)合作推出「看动画,学历史」项目,获得多间小学的教师支持。教大校长张仁良高兴地表示,相关系列被纳入教育局「中国历史科教学资源及参考资料」之列,迄今总浏览人次已累积逾700万,远至加拿大亦有华文小学选择有关教材教授中文。

  据了解,该系列动画附有的工作纸,更有配套支援SEN(特殊学习需要)学生。\大公报记者 张凯晴

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  教大不同学系的专家团队与现代社数度合作,目前已筹划一共八个动画制作项目,制作了超过190集动漫教材及英语儿歌,包括已推出的「看动画,学历史」、「赛马会与文同乐学习计划」、「看动画,悟生命。学品德」三个系列。

  研加入AI配合学习需要

  目前正进行的「看动画读名篇」计划,亦已推出十六集。未来会推出结合STEAM教育的动画,亦会探索不同的技术,如加入AI科技去配合学生不同的学习需要。

  有「卡通片校长」之称的张仁良认为,向来相信愉快学习,认为有关计划可将历史图像化、简单化去让小学生了解中华文化,希望同学在相关薰陶下可从小就接触中华文化及其背后的道德价值。他提及在自2014、15年已有相关念头,后来与现代社总裁黄旌先生讨论后就一拍即合。

  黄旌的父亲是中文系系主任,自小在浓厚的中国文化氛围中成长。黄旌形容,张仁良是一位很「活」的校长,可用这些非一般的教学法,让同学更好地学习,他又认为在教材及教育方法是很需要创新。

  内容触动学生 成效更佳

  教大文学及文化学系助理教授冯志弘表示,动画的制作在细节及人物的考究上做了很多功夫,例如孔子的动画中「齐」、「鲁」两国的字体、背景屏风上的花纹,以及人物都席地而坐再配以小几,全部都有考据。他直言十分重视亲身「睇堂」,实地了解学生喜欢什么人物,以及掌握学生的「笑位」和「喊位」,「小学生的笑点很低,看到人物做一些动作都可以哈哈大笑」。他留意到学生的「感动位」,往往是那些「不得志」的人物,「同学仔看到李时珍花了一生去写《本草纲目》都不获当时的皇帝重视,反应会比较大」。他深信能触动学生,传递教育的内容才会更事半功倍。

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