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usdt搬砖(www.payusdt.vip):教育部携手民间推学习扶助 4万学子沾恩

2021-03-29 09:47 出处:  人气:   评论( 0

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永龄教育基金会培训国立东华大学学习扶助授课西席于花莲县太巴塱国小,解决弱势家庭学生学习扶助计画之国语文教学流动。

为弭平学生学习落差,教育部国教署推动「学习扶助」计画,透过与民间整体互助,为慢学的孩子们修建学习乐园。这些年来,教育部国教署携手民间气力已协助3万9150人次学生配合砚习,让孩子更有自信挑战未来。

国教署从2014年起陆续与博幼社会福利基金会、永龄教育基金会及均一平台教育基金齐集作,强化学习扶助成效,并就学习扶助所需的师资、课本及成效追踪携手互助。

国教署举例,博幼基金会透过课辅,让弱势家庭孩子拥有基础能力,在南投、宜兰、花莲区域等国中小举行英语、数学科目学习扶助;永龄教育基金会针对学习落伍学生,系统性生长课本,同时确立社工制度,从孩子家庭资源、学校学习等,提供需要的协助与陪同,

均一平台教育基金会则生长许多课中学习扶助教学资源,为提升孩子的学习念头,另确立奖励机制以纪录学生的学习历程,无形中也奠基了学生的基本能力。

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1位曾介入将均一平台融入数学科课中学习扶助的专案西席示意,「看着学生天天回家都起劲演习数学,当先生的都比孩子还要喜悦」,未来也希望能影响更多西席运用数位工具翻转课堂。

此外,国教署也与国立台湾师范大学互助解决PASSION计画,以「适性诊断、筛选分流、全方位教学培育」三步骤指点学校师生,提供系统性教学方式与学习配套,唤起每位学生学习热情,精进英、数等学科学习能力。现在于花莲县国民中小学解决该计画,期能更有用协助偏乡学子多元生长。

国教署示意,未来将连续推动学习扶助计画,并连系数位学习资源,强化与民间公益整体互助,依学生个体学力现况,提供适切的学习扶助资源,引发学生的学习潜力。

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